小學教師德育工作總結

時間:2019-12-11 11:52:33

  春去了夏來,秋走了冬在,然而,人生卻沒有輪回!這半年里,我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就,但細細想來,還有許多的不足。我愿在今后的歲月中,更努力地工作,讓成功更多些,讓遺憾更少些!下面是小編收集整理的文章,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

  第一篇:小學教師德育工作總結

  小學班主任德育工作總結班主任是班級工作的舵手,是學生成才的導師,是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年,現就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

  一、當好“心理醫生”,因人施教

  “教師應當是心理醫生”是現代教育對教師的新要求。如何做好學生思想政治工作,如何正確地進行心理上的輔導與疏導,培養學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

  1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環境的影響,對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學生中間,與學生交朋友,熟悉每一個學生的情況。

  2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成,對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學生要動之以情,曉之以理,既不傷害學生的自尊心,又達到教育目的。對后進生,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發現他們的閃光點,鼓勵其進步。。

  3、重視心理健康,做學生的心理“醫生”。由于部分學生心理素質脆弱,導致了各種心理障礙的存在:表現在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現在社會關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,學習、生活等遇

  到挫折時,就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態度等等。針對這些現象,平時我就開展一些有于培養學生心理素質的活動,如“學雷鋒、獻愛心”社區服務,勤工儉學等社會實踐活動,讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯系實際,

  二、精心策劃主題班會

  主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學生的情操,轉變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內容的系列化,內容豐富,又符合學生實際,各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。

  三、與日俱進,探索德育新方法

  班主任要根據新時期德育工作出現的新問題、新情況,與日俱進,探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生,因為學生不僅聽其言,而且觀其行。要求學生做到。。三是建立德育評價機制和規章制度。德育工作要逐步規范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評價機制和規章制度。把規章制度的要求變成學生的自覺行動,從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。

  第二篇:小學教師德育工作總結

  轉眼間一年的德育工作已近尾聲,回顧這一年來的德育工作,我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因為我的工作得到了家長和領導的好評,遺憾的是由于缺乏豐富的德育經驗,工作中還存在許多不足。一年來,我根據學校德育工作部署和大隊部的德育工作計劃,針對低年級學生特點,以培養學生良好的行為規范,收到顯著成效。

  一、嚴抓德育,把愛灑向全體學生

  班主任工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規范。

  抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展,既是班主任工作的一個主要特點,又是班主任工作的基點。

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

  二、加強學生心理健康輔導和教育。

  針對現在孩子的多數是獨生子女,不少學生存在一定的心理問題,全體教師特別是班主任,根據學生的實際情況,與學生交流,及時發現有心理問題傾向的學生,做好記錄,建立好檔案,深入了解、分析其心理情況,家庭背景,隨時掌握第一手資料,對癥下藥,多渠道、多形式的開展各種豐富多彩的心理健康教育,使其在參加集體活動中陶冶情操,培養心理承受能力,鑄造健康的心理、健全的人格。

  三、注重小干部的培養

  每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

  四、重視與家長的聯系。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯系,進行友好交往。通過電話家訪,我給他們匯報小孩在學校的表現以及了解在家里的表現,以達到雙向管理學生的目的。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。這是家長對我工作的肯定認同,也是我繼續努力的動力。

  第三篇:小學教師德育工作總結

  本學期,我校德育工作認真貫徹區教育局的工作重點,以區教育局德育工作要求為依托,以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。

  一、繼續加強師德理論學習,開展德育工作理論研究。

  1、加強教師的師德理論學習,強化教師師德意識。

  本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規,提高教師的政治素質,增強教師的責任意識,強調德育工作者要尊重學生,熱愛學生,關心學生,杜絕體罰和變相體罰學生及其他偽規事件的發生,在學生,家長,社會面前樹立良好的師德形象。

  2、繼續開展好班主任教研活動

  加強班主任教研活動,在班主任教研活動時做到定時、定內容,開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區教育局教育科、區進修學校德育處開展的德育工作,進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。

  二、抓住德育教育主題,開展多種形式的主題教育活動。

  1、深化愛國主義教育,提升德育教育質量

  (1)本學期繼續抓好主題升旗儀式,激發學生愛國熱情,樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶,少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。

  (2)抓住節假日為契機,通過有意義的活動,對學生進行愛祖國,愛家鄉的教育。如“”十、一”國慶節、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。

  (3)組織學生開展“做一個有道德的人”活動。

  2、安全法制教育

  (1)加強安全知識的宣講教育,提高安全意識。

  在安全教育月活動中,學校加強安全知識教育活動,特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播,利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能,推進法制宣傳教育,增強師生安全意識,從而達到了提高師生自我保護能力,為青少年健康成長創造安全和諧環境的目的。

  安全教育月活動中,安全教育活動內容分為三部分:一是安全知識教育活動,二是安全技能演練活動,三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

  (2)加強對個別學生的管理,對一些苗頭性現象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現象。針對出現的較惡劣的打架事件及時處理,防止惡性事件的出現。

  (3)繼續完善學校各種安全制度、應急預案的制定,特別是對學校消防工作。

  (4)做好衛生防疫工作,尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳,防病、控病,衛生消毒。

  本學期期末正值我省預防甲型h1n1流感傳染的重要時期,學校根據做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案,加強對學生的宣傳,讓學生了解相關知識,下發《告健康書》,做好防控工作。

  (8)做好考前、假前的安全工作。

  3、環保教育

  通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義,上好環境教育課。結合環境日開展了主題升旗儀式,向學生開展環保教育,讓學生養成良好的衛生習慣,形成自覺維護公共衛生的風氣。

  4、開展學唱校園歌曲活動,組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。

  三、切實開展好開展好家校工作

  切實落實“百、千、萬”活動,使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區的工作聯系,將學校德育工作與社區關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會,發揮家長委員會的積極作用,從而促進家校工作的開展。

  四、加強扶貧幫困工作

  為切實減輕困難家庭學生的學習負擔,真正落實國家的“兩免一補”政策,使黨和政府的關懷實實在在的體現,學校按照國家政策繼續對城市困難家庭、農村家庭學生實施“兩免一補”工作,保證不落掉一名學生,使黨和政府的惠民政策切實落實。

  第四篇:小學教師德育工作總結

  六月,隨著如火的驕陽又來到了我們身邊,又一群孩子練就了翱翔的本領就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學期已經接近了尾聲,而我,又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。這半年,說不上轟轟烈烈,但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷,正如我們的班主作本身一樣的瑣碎。

  期初,針對上一學期所反映出來的一些情況,比如說有些同桌同學喜歡交頭接耳講話、有些同學個子躥得特快,明顯地不適合坐在前排位置等的情況,我重新給全班同學排了合理的位置,以便他們更好地學習、生活。

  此外,我繼續發揮班隊干部的作用,將班級工作管理的權力下放給班隊干部,讓他們協助管理班級。每天設立值日班長,早晨、中午都由值日班長負責統籌安排全班的衛生、讀書等方面的具體事宜。而包干區及班級衛生工作則責任到人,努力做到人人有事干,事事有人干,既增強了學生的責任感,也增強了他們的競爭意識。

  第三,我繼續加強家校聯系。在對學生進行教育的過程中,家庭的作用是不可估量的,所以,教育要想取得實效,必須家校聯合。早在上學期,我就將我的電話號碼等全部頌給學生,讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我,也經常與家長電話聯系,詢問學生在家的各方面的表現,并交流其在校的一些表現,和家長一起找出問題所在,并對采取的教育教學方法達成共識,以求事半功倍的效果。同時,如果學生有點滴的進步,我也會及時和家長取得聯系,向他們報喜,讓他們看到并肯定孩子的進步,增強學生的自信心,為學生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

  第四,我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉化工作,我努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心,增強教育轉化的責任感。

  經過這半年的工作,我們班取得了一點成績。春去了夏來,秋走了冬在,然而,人生卻沒有輪回!這半年里,我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就,但細細想來,還有許多的不足。我愿在今后的歲月中,更努力地工作,讓成功更多些,讓遺憾更少些!

  第五篇:小學教師德育個人工作總結

  本學期,我校德育工作認真貫徹區教育局的工作重點,以區教育局德育工作要求為依托,以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。

  一、繼續加強師德理論學習,開展德育工作理論研究。

  1、加強教師的師德理論學習,強化教師師德意識。

  本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規,提高教師的政治素質,增強教師的責任意識,強調德育工作者要尊重學生,熱愛學生,關心學生,杜絕體罰和變相體罰學生及其他偽規事件的發生,在學生,家長,社會面前樹立良好的師德形象。

  2、繼續開展好班主任教研活動

  加強班主任教研活動,在班主任教研活動時做到定時、定內容,開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區教育局教育科、區進修學校德育處開展的德育工作,進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。

  二、抓住德育教育主題,開展多種形式的主題教育活動。

  1、深化愛國主義教育,提升德育教育質量

  (1)本學期繼續抓好主題升旗儀式,激發學生愛國熱情,樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶,少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。

  (2)抓住節假日為契機,通過有意義的活動,對學生進行愛祖國,愛家鄉的教育。如“”十、一”國慶節、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。

  (3)組織學生開展“做一個有道德的人”活動。

  2、安全法制教育

  (1)加強安全知識的宣講教育,提高安全意識。

  在安全教育月活動中,學校加強安全知識教育活動,特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播,利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能,推進法制宣傳教育,增強師生安全意識,從而達到了提高師生自我保護能力,為青少年健康成長創造安全和諧環境的目的。

  安全教育月活動中,安全教育活動內容分為三部分:一是安全知識教育活動,二是安全技能演練活動,三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

  (2)加強對個別學生的管理,對一些苗頭性現象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現象。針對出現的較惡劣的打架事件及時處理,防止惡性事件的出現。

  (3)繼續完善學校各種安全制度、應急預案的制定,特別是對學校消防工作。

  (4)做好衛生防疫工作,尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳,防病、控病,衛生消毒。

  (5)做好考前、假前的安全工作。

  3、環保教育

  通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義,上好環境教育課。結合環境日開展了主題升旗儀式,向學生開展環保教育,讓學生養成良好的衛生習慣,形成自覺維護公共衛生的風氣。

  4、開展學唱校園歌曲活動,組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。

  三、切實開展好開展好家校工作

  切實落實“百、千、萬”活動,使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區的工作聯系,將學校德育工作與社區關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會,發揮家長委員會的積極作用,從而促進家校工作的開展。

  四、加強扶貧幫困工作

  為切實減輕困難家庭學生的學習負擔,真正落實國家的“兩免一補”政策,使黨和政府的關懷實實在在的體現,學校按照國家政策繼續對城市困難家庭、農村家庭學生實施“兩免一補”工作,保證不落掉一名學生,使黨和政府的惠民政策切實落實。

  以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務實創新,進一步提高。


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